Actividad 2A:
Elaboración de una hoja de cálculo en Google Drive
​Competencias:
-
Prácticos: El alumno emplea herramientas virtuales para el trabajo colaborativo presencial y a distancia.
-
Teóricos: Conoce modelos, estrategias y criterios para realizar trabajos académicos y científicos de calidad en forma presencial y a distancia. Distingue el uso y su potencial de herramientas tecnológicas y de comunicación para transmitir y difundir información en el ámbito educativo y profesional correspondiente al área de Ciencias de la Salud.
-
Formativos: Muestra planeación, organización, disposición, creatividad y dinamismo para realizar actividades individuales y colaborativas. Se conduce con ética en la elaboración de documentos y presentaciones académicas y profesionales.
Reflexión
Nunca verás grandes cosas si no te atreves a intentarlas. Este fue uno de los aprendizajes que nos llevamos en la actividad. Crear una hoja de cálculo en Google Drive no es tan complicado, pero como experiencia, muchos no habíamos utilizado tanto Excel, así que eso impuso un reto para el equipo. No fue tan complicado pero nos ayudó.
La combinación del trabajo con la investigación sobre Epilepsia, la integración de datos en una tabla y su posterior representación gráfica nos dieron una perspectiva más visual de la patología que trabajamos. Nos fue bastante útil para trabajos posteriores y para comprender de mejor manera lo que hacíamos.
El trabajo se realizó de manera individual, pero con el apoyo del equipo, así que probó la capacidad y responsabilidad de cada uno también. No todo fue perfecto, pero concluimos el trabajo con éxito y aprendizajes. Aprendimos a distribuir la información de mejor manera, a compartirla mediante el uso de Drive. De hecho, una de las cosas en las que se enfoca la materia es que sepamos gestionar la información, pues bien, la hoja de cálculo nos permitió ordenar datos para analizarlos y obtener conclusiones a partir de ellos.